• Un "Projet Starter" contre les dicriminations, a eu lieu au Collège Fontaine des Ducs ...

    Projet Starter : Un projet artistique pour lutter contre les discriminations

    Les élèves de 5ème SEGPA et d’UPE2A du collège Fontaine-des-Ducs ont présenté un spectacle de marionnettes visant à dénoncer les discriminations.

    Accompagnés de Marie Godefroy et de Luce Amoros, deux marionnettistes du collectif jurassien Projet D, les collégiens ont eu la chance de pouvoir découvrir de plus près un pan du monde du spectacle vivant : les marionnettes.

    Au cours de trois journées de préparation et de rencontre avec les artistes au sein de l’établissement, les élèves ont imaginé et élaboré des saynètes ayant pour but de montrer plusieurs types de discriminations (discrimination au handicap, discrimination physique, discrimination femme-homme).

    Lors de ces temps d’échanges, ils ont également conçu leurs marionnettes ainsi que le castelet et les décors du spectacle, encadrés par l’équipe enseignante du projet :

    Mme Chartier, Mme Guillon, Mme Dubois Baudelet, M. Gaillourdet et Mme Fichet.

    La représentation finale a eu lieu vendredi 11 juin au collège en présence du chef d’établissement M. Bécourt, de la directrice de la SEGPA Mme Brigand, de la Conseillère Principale d’Education Mme Pomarel et de M.Oudet, chargé de mission au service culture du Conseil départemental de Côte d’Or.

    Un "Projet Starter" contre les dicriminations,  a eu lieu au Collège Fontaine des Ducs ...

    Un "Projet Starter" contre les dicriminations,  a eu lieu au Collège Fontaine des Ducs ...

    Un "Projet Starter" contre les dicriminations,  a eu lieu au Collège Fontaine des Ducs ...

    Ce projet culturel et artistique a pu voir le jour grâce aux Parcours Starter.

    Ces derniers ont été conçus et sont financés depuis 2010 par le Département de la Côte d’Or.

    Ils offrent aux élèves côte-d’oriens l’opportunité de rencontrer des artistes, de découvrir leur travail, d’appréhender le processus de création et de restituer cette collaboration à travers la réalisation d’expositions, de performances ou de spectacles.

     


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